Prowadzenie efektywnych szkoleń online

Podczas szkolenia dedykowanego doświadczonym trenerom będzie można zapoznać się z przydatnymi technikami zwiększającymi atrakcyjność szkoleń na sali oraz online łącznie z narzędziami aktywizującymi dostępnymi w sieci. Dzięki modułom pracy z kamerą każdy uczestnik rozpozna swoje nawyki i mocne strony w pracy z uczestnikami szkoleń.

W trakcie czterech 4 godzinnych sesji szkolenia online będziemy przedstawiać praktycznie, doświadczać i ćwiczyć najlepszych praktyk angażujących szkoleń online.

Na pierwszym spotkania uczestnicy przeanalizują różnice między formą stacjonarną, zdalną i mieszaną programów rozwojowych. Określą możliwości, jakie daje zdalne rozwijanie kompetencji oraz wyzwania i trudności.

Na drugim uczestnicy doświadczą na sobie kilku form pracy z grupą w warunkach online i dowiedzą się, jak przygotować i sprawnie je przeprowadzić.

Na trzecich przećwiczą sposoby na sprawne zapraszanie uczestników do aktywności, podawanie instrukcji, aktywizowanie, utrwalanie wiedzy i radzenie sobie z utratą koncentracji u uczestników.

Ostatnie spotkanie poświęcone będzie sytuacjom trudnym w trakcie prowadzenia zajęć zdalnych.

Wiedza:

• Wyzwania szkoleń i warsztatów online
• Platformy i narzędzia rozwoju online
• Przestrzeń do wypowiedzi: czat, szybkie sondy i ankiety online (np. Mentimeter)
• Angażowanie do pracy wspólnej: wirtualne tablice (np. Padlet, Jamboard)
• Łączenie w grupy i wirtualne pokoje – możliwości i ograniczenia wykorzystania
• Szybkie sposoby „trzymania ręki na pulsie” i zbierania feedbacku online
• Pigułka wiedzy: praca z kamerą i przygotowywanie się do realizacji
• Zarządzanie energią w online
• Utrwalanie i sprawdzanie wiedzy: testy i quizy online (Kahoot, Mentimeter)
• Trudne sytuacje i wyzwania w zdalnych szkoleniach (m.in. wyłączanie kamer,

Rezultaty:

• Rozumienie różnic w pracy trenera w warunkach online, zalet i wyzwań tej formy.

• Wiedza nt. dostępnych platform, narzędzi i metod prowadzenia warsztatów online. Przećwiczenie wybranych narzędzi online do pracy z grupą. 

• Poznanie praktyk komunikacji, pracy w przestrzeni wspólnej oraz budowania zaangażowania u uczestników.

• Poznanie dobrych praktyk przygotowywania do warsztatów online (siebie, narzędzi i otoczenia) oraz pracy z kamerą.

• Kompetencja wykorzystywania metod blended learning oraz aktywności pre- i post-work.